在西藏寺綵排時圍觀的僧侶 |
我們是第一個能在「西藏寺」演出的音樂團體,由於演出當日除寺方外,眾人皆不能拍照與攝影,因此僅有幾張樂團在演出前一天進寺綵排的照片。綵排那一天,隨著我們演奏的華人佛曲音樂,一首接一首地由揚聲器傳出,我們的四周也逐漸圍滿了好奇不已的僧侶、信眾、藏人與來自世界各地的外國人、媒體等,不斷地有人用英語問我們來自哪裡,我們的音樂是什麼樣的音樂,也有許多喇嘛說我們的音樂讓他們很感動。
在西藏寺綵排 |
樂團正式演出當天,也是達賴喇嘛華人法會的第一天,我們在法會即將開始前演奏了一個多小時的佛曲,而達賴喇嘛進場時,還特地為團員獻哈達與握手。達賴全程以藏語講道,但可向寺方借收音機聽即席中文或英文翻譯,而在冗長的講道中,寺方也安排西藏大餅與奶茶為眾人充肌。此外,待中午眾人享用極為簡單的素膳時,我們又演奏了近二十首的華人著名音樂如《梁祝》、以及台灣民謠《雨夜花》等曲目,團員們雖然疲累,但也一直感受到寺內人群對我們的感動與感謝。
西藏寺內僧人打坐區 |
寺內充滿了許多直接、深刻的情感,許多人在與信仰進行心靈溝通之時,好像也向大眾開放了自己的心與情感,即使我完全不懂他們的宗教與語言,卻能在集體靜默中彼此交流那份人與人之間最單純真誠的情感。這裏沒有世俗的戒心,只有歸向平靜的心,而我試著用「心」而不是頭腦來了解與感受這一切,摒除雜念、成見、執著與不諒解,也許才能在燈火闌珊處,遠遠地看見自己的初心,然後再慢慢地接近與擁抱自己。
西藏寺內僧人打坐之坐墊 |
我看著信徒們溫和卻堅定的眼神,也想起自己的信仰與智慧是否足夠?我能真實善待自己、溫柔包容待人嗎?我想,只有善良還不行,我必須找回自信;光有熱情還不夠,我必須修行勇氣,如果追求完美也是一種執著,那麼我還不夠寬恕與接納;若面對惡卻無法回應,那我必須給自己原諒與被原諒的機會。
西藏寺內僧侶之辯經 |
綵排當日也親眼目賭了西藏寺內僧人辯經的過程。「辯經」的藏語稱「村尼作巴」,意思為「法相」,是藏傳僧人修讀顯宗經典的方式之一,其實就是將所學習的佛教教義,以互相辯論的方式來進行心得交流,也可以考驗喇嘛的機智反應。當辯經進行時,有的僧侶會坐在坐墊上,有的則站著發問,每次發問和回答前會先相互擊掌,並注視對方目光,有時僧人會突如其來地跺腳與尖叫,就像是更加堅信自己所學所悟,亦或是思考他人不同想法之反芻。
據說佛陀曾親口開示,鼓勵信眾不要盲從,而是要考驗佛語,如試金一般,若為正確後,方接納奉行。所以「辯經」對於藏傳佛教之僧人,也是修行過程中不可或缺的重要功課。
達賴喇嘛講道之西藏寺主殿佛壇 |
西藏寺之外觀與內部其實相當樸素,少了許多寺廟所擁有的金璧輝煌,但卻多了份平易近人,寺內多處皆設有喇嘛靜坐修行區,而出入頻繁、來來往往的人群,似乎對僧人而言早已習慣,不受外界任何波動與干擾。
達賴喇嘛寢宮 |
我們在第一天法會結束後,隔日就被台灣師姐拉去西藏寺的錄音室錄製CD,這原本並不在我們的計劃中,我們以為只是單純來印度西藏寺演奏音樂,想不到還要進錄音室錄音。更沒想到寺內也有專業的錄音室,而一般錄音室用的剪接軟體都一應俱全。我們當下決定選出二胡、笛子、琵琶、嗩吶與鍵盤各一人,在錄音室裏整整錄了兩天,第一天錄自己帶來的七首華人佛曲,第二天則是聽錄五首陌生的西藏歌曲。
在西藏寺錄音室內錄音的團員 |
但五種樂器一起擠在狹小的錄音室中錄音,光調位置與音量的平衡就花了許多時間,且嗩吶原本就嗓門大,因此最後決定用團員剛在德蘭薩拉買的喀什米爾圍巾,將嗩吶發聲體團團包住,另再為嗩吶闢小室,並在半掩錄音室門的狀況下,盡可能地減低嗩吶的音量,如此才勉強克難地開始錄音。
在錄音室的兩天壓力其實非常大,且幾乎無法休息與好好吃飯,大家一直擔心聽譜無法順利出來或是曲子太多錄不完,況且只要有一人演錯或不順,大家就要再重頭錄,種種困難對我們都是一大考驗。我們犧牲了逛街購物與遊覽體驗德蘭薩拉,其實只是單純地不願辜負西藏寺之請託,也想好好地對待與尊重西藏音樂,並期盼能順利完成所有錄音,達成此行目的,且為我們錄音的寺方人員與喇嘛們,也相當辛苦與有耐心地照應我們的需求與想法,一直陪伴我們錄到晚上九點多,並不時為我們遞上茶水與點心,而這一切也讓我們心存感激。
辛苦的聽音寫譜團員們 |
大家齊心為公義去克服所有困難,合力盡力完成一件事的感覺是極為美好的,而我發現自己已許久沒有這樣的感覺,為何我早已在不知不覺中選擇了過著只有自己的生活,忘記走出去擁抱世界,況且能有忘記自己存在的時刻其實也是美好的,雖然我們總老是想著自己。
達賴喇嘛與樂團團員 |
達賴喇嘛華人法會的第四天,樂團再次進入西藏寺演出,但這次我們演奏的是剛出爐、熱騰騰的西藏音樂,而當熟悉的旋律一響起,許多藏人再也忍不住地流下眼淚,其場面令人動容,也感動了我們,也有藏人以不靈光的英語特地跑來向我們道謝,而這時我的雙眼又再度迷濛了,原來這就是我們來此的意義,用我們的誠心與音樂來與遙遠的人們交流情感,並向他們學習我們所沒有的。
(欣賞網友製作的德蘭薩拉之旅影片)
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