Murray Perahia |
2011年也是普萊亞第三度訪台演出,因此他也決定在台灣舉辦他的第一次大師講座,希望將經驗傳承給年輕鋼琴家。普萊亞說:「近年來有越來越多的年輕鋼琴家,不再是來自歐美,而是來自亞洲與中國,他們不但技巧好、才能佳,且具有激勵人心的魅力,因此我願意擔起教育的責任, 鼓勵更多年輕鋼琴家從事職業生涯」。
而在10/19普萊亞大師班現場,首先接受指導的是目前於「茱莉亞音樂學院(The Juilliard School)」擔任教授的黃海倫(Helen Huang, 1982-),她演奏貝多芬《第32號鋼琴奏鳴曲(Piano Sonata No.32)》,而普萊亞給予黃海倫的建議是「不要急、不要趕,每一個句子講完之後才能接著說下一個句子」、「就算情緒再如何澎湃,也要將段落說完,然後再慢慢將情緒層層堆疊上去」 。此外,普萊亞也給予廖皎含與辛幸純兩位年輕鋼琴家許多建議,他並強調「音樂需要更多顏色與情緒、句子要更清楚」、「即使是很自由的感覺,也要維持住節奏感及韻律感」以及「舒伯特的音樂不是只有感性,還有很多動感與色彩」。
而10/20台北的鋼琴獨奏會,普萊亞則帶來巴哈(Johann Sebastian Bach, 1685-1750)《第五號法國組曲(French Suite No.5)》、貝多芬《第27號鋼琴奏鳴曲(Piano Sonata No.27)》、布拉姆斯(Johannes Brahms, 1833-1897)《鋼琴小品,作品119(Klavierstucke, Op.119)》、舒曼(Robert Schumann, 1810-1856)《兒時情景(Kinderszenen)》以及蕭邦(Frederick Chopin, 1810-1849)《第八號前奏曲(Prelude Op.28-8)》、《第21號馬祖卡舞曲(Mazurka No.21)》、《第三號詼諧曲(Scherzo No.3)》;安可曲則演奏了舒伯特(Franz Schubert, 1797-1828)《即興曲,作品90之2(Impromptu Op.90-2)》以及蕭邦《練習曲,作品10之4(Etude Op.10-4)》。
此次音樂會曲目橫跨巴洛克、古典與浪漫樂派,而普萊亞在詮釋巴哈《第五號法國組曲》時,也很講究琴鍵觸鍵的方式與感覺,雖然他並不強調要彈出類似大鍵琴(Harpsichord)的音響特性,但卻在音樂性上表現與區隔開來,而流暢與理性的風格,一如我們所熟悉的普萊亞唱片錄音,帶給人沉穩安定之感,即使是彈奏舒曼或是蕭邦等情感較為澎湃的曲子,普萊亞雖無特別華麗與驚豔之琴音,但卻讓人多了幾分冷靜與思考空間。
普萊亞總不疾不徐地向人們訴說著一首又一首的鋼琴故事,而他也總能讓音樂中的故事與內涵聽起來合情合理,其詮釋讓人頗有「中庸之道」的感覺。普萊亞曾說「每次我都能讀出新的東西、產生新的觀念,且時時刻刻隨時間而改變」,也許普萊亞將風格迥異的音樂家與作品,在經過吸收與思考後,轉換成自己的風格,再依循自己的直覺,自然地將旋律傾洩而出,因此他的琴音總多幾分沉澱與節制,彷彿是人間溫和理性的聲音。
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